DIKW(9): 学习知识的三个层次:知道→熟悉→掌握

这篇文章是昨天早晨和同学讨论的产物。

我把学习知识分成三个层次:知道,熟悉,掌握。知道就是你知道有这么一个东西却不知道它的内容;熟悉就是你知道了它的内容,除此之外可能知晓有关它的其他特性;掌握就是你能够通过它去解决你遇到的问题。

这是我理解的学习知识的过程。正好承接 DIKW(7): 谈谈 DIKW 模型,在这篇文章里我没有继续比较 Knowledge 与 Wisdom 的不同。而这篇文章可以作为对于 Knowledge 的补充。

于我而言,我能够触及到的有价值的内容才能够被我称为 Knowledge。在学习这些知识时,我的方法基本上就是这三个词语的具体实施。前一句话里的“知识”并不是广义上的知识,而是针对于学科基础性知识,这些知识大多是一些概念性内容,如果和数学关系密切的话(或者可以这样绝对地说:理工科和数学关系一定是密切的,文科性知识的话就不清楚了),多半还有公式,这样就很适用于我的三个词语学习方法。

写到这儿的时候,脑子里的词不够用了。有些时候就是这样,想表达的意思,自己目前还表达不出来。所以,我随时随地都会密切关注自己的心理活动,一旦有可以记录的想法,会立刻记录在我在 GitHub 的一个仓库的 issues 里头。

这就是目前关于知识理解这一话题的想法。

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